2024年3月22日，山西太原万柏林区优秀教师团队莅临到首师大育新沙河中学参访沟通。

  校园来自语文、英语、物理、化学、生物和数学六个学科教师奉献了精彩的讲堂，教育效果杰出，遭到来访教师们的共同好评。

  孟雪教师执教《阿长与〈山海经〉》这一课，依据学生学习才能，从情感认同视点，以情感头绪为突破口，让学生在直观的吟诵中品尝作者情感的改变，探求人物心思，剖析阿长的形象。学生领会出作者对这位命运不幸却仁厚仁慈的女人的感谢和思念。

  马浩敏教师教授Unit2 Lesson 4 Helping at Home榜首课时，叙述了关于学生在家做家务活动的论题。马教师依据学生的实在的状况，使用学生在家做家务活动的图片引进论题。在教育中教师在输入输出活动中为学生搭实台阶，注重学生的渐进性学习和持续性学习。

  杜彬教师教育课题为《平行四边形的性质》。经过类比三角形的性质的研讨办法，让学生自主探求平行四边形的性质，然后了解并把握研讨平面几许图形的一般办法，然后展开学生的“几许直观”、“推理知道或才能”等数学中心素质。

  朱小娟教师本节课的内容是第六章 功和能 第三节《功的原理》。教师经过设置发问，引导学生调查考虑，加深学生对常识的了解，再经过实践的解题练习，加深学生对常识的了解稳固，然后培育了学生归纳剖析问题和处理实践问题的才能。

  赵江宏教师的课题是《血液循环途径》，以学生认知逻辑为布景，不断推动。教师经过探务实践活动，辅导学生进行调查、比较、推理与剖析，促进学生头脑中概念系统的构建，有知道的培育学生杰出的学习习气和日子习气。

  白茹教师教育的课题是《稀硫酸的化学性质》。经过稀硫酸与稀盐酸化学性质的比照，协助学生知道酸的通性，并逐渐建立事物间的共性与特性的辩证唯物观。讲堂上让学生进行试验，发觉缺点，处理问题，培育了学生的务实、谨慎、协作等科学质量。

  随后沟通团一行在李向阳校长的陪同下观看了校园的课间操并观赏了校园的校园。沟通的领导教师们对校园的校园文明、办学理念以及师生的精力面貌给与高度的赞扬，对从废墟中兴起的沙河中学纷繁点赞、祝福沙河中学越办越好！

  在课后服务时段，培训班的教师又走进各个课程教师，观看合唱、舞蹈、绘画、茶艺等课程展开状况，和学生了解学习感触，还有的教师，参加到茶艺讲堂的领会中，领会茶艺课程的高兴。

  下面是主题讲话环节，校园从德育、教育、文明理念等方面为沟通团的教师进行介绍。

  教育副校长李向阳，向山西太原万柏林区的教师们介绍了沙河中学的文明传承与展开前史。阐释了校园并入育新教育集团后在申东印校长的带领下现在校园从头焕发了生机。李校长还与教师们共享了关于新课程布景下中学讲堂教育中教师有用发问的研讨效果，经过讲堂教育变革引领校园高质量展开。

  教务处刘宁主任以“赋爱、赋能、让生命更有力气”为主题，从校园布景、校园文明、课程办理、课程内容、课程教育系统建造方面介绍了校园根据“双减”布景下的校园课后服务课程建造与施行。

  学生展开中心主任马玲玲教师，以“心存希冀，目有繁星，追光而遇，沐光而行”为主题，充沛解读大教育家的精力内在，并提出以“未来教育家要害才能”和“全球担任力”为途径饯别教育家精力。

  教师展开中心主任柏绥铁教师就“青年教师教育研一体化、促进教师专业展开”为主题，从加强师德教育 、建立责任知道 、迈好教师职业生涯榜首步、电子生长档案袋、师徒结对青蓝携手共生长、激活教科研生机等方面，论述了校园对青年教师的重视与培育。

  课程展开中心主任罗香菊教师，充沛发掘家庭，校园，社会等资源，环绕我爱我家、我爱校园、我爱社会等方面展开劳动教育课程，以“合理规划使用资源，构建特征课程”为主题，从校园劳动教育的变革、学生状况、整体课程建构、施行现状、效果及点评等方面做了介绍。

  校长申东印以“用文明滋补，让魂灵发光”为主题，以校园文明建造为主要内容，介绍了校园治学思维与办学理念。为了学生可以在未来有庄严的美好的作业、学习和日子，校园以“崇真、向善、至美”的办学理念，以培育学生“有爱心、有教养、有抱负、有担任”的治学思维展开五光十色的教育教育活动，尽力让爱与教育同在同行。正是这样的教育办法的理念成为校园展开的持久推手，整体教师为培育生命旺盛、精力尊贵、才智杰出、情感丰厚的一代新人而尽力。

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